Posebni otroci: kako organizirati svoje prosti čas?

Posebni otroci: kako organizirati svoje prosti čas?

Otroci z razvojnimi funkcijami imajo pravico do popolnega življenja na enak način kot s svojimi vrstniki. V Rusiji se ukvarjajo širitev meja socialnega komuniciranja posebnih otrok, skupaj s starši, različnimi dobrodelnimi organizacijami. Ne ravnodušni odrasli ne stojijo in skušajo pomagati otrokom in mladostnikom, ki so na začetku težko premagati psihološko nelagodje. Ker odrasli pomagajo posebnim otrokom, da se "prilegajo" družbi, se skupaj z MedAboutMe ukvarjamo.

Svet, kjer upanje ne izgine

Vprašajte vsakega prihodnjega starša, da mu najbolj zanima, in odgovorili vam bodo, glavno upanje pa je rojstvo zdravega otroka. Na žalost, ne glede na to, kako dobro se ženska skrbi za nosečnost, lahko narava naredi vse na svoj način.

Kaj se zgodi, ko se otrok rodi? Starši se bojijo neznanega. Za njih je zelo težko. Navsezadnje je čakal toliko časa, da se je otrok rodil, v upanju, da bi z njim ustvaril življenje. In kaj? Poseben otrok ni potreben ali je manj ljubljen? Nič manj, kot kaže življenje. Samo starši morajo iti skozi težko pot od strahu in obupa do sprejemanja in ljubezni.Otrok je bil rojen "poseben", vendar še vedno ne ve za to in potrebuje pomoč. In to pomoč bi morala priti starši. Potrudite se in otroku pomagajte pri naselitvi v svetu, kjer upanje ne izgine.

Življenje je lepo, čeprav kljub bolezni, tako posebni otroci zaslužijo ljubezen in zaščito.

Komentar strokovnjaka
Nikola Davis, otroški pisatelj, zoologist, je delal na kanalu BBC "Living Nature", avtorju knjige o družini z invalidnim otrokom

Pišem zgodbe za otroke o svetu narave in našem odnosu do nje.

Ideja, da napišem knjigo o družini, kjer narašča nenavaden otrok, je prišel k meni po pogovoru z več družinami. Imajo otroke, ki jih ne moremo imenovati za invalide 100% – nekateri otroci imajo napake pri porodu, obstajajo posledice bolezni ali tragičnih primerov.

Zanima me čustva, ki se pojavijo pri starših in drugih otrocih v družini po rojstvu posebnega otroka. Izkusili so šok, razočaranje, žalost. Otroci so celo zavračali. Očitno je to zelo težko in boleče, da bi razpravljali, vendar sem se počutil, da je govorjenje o tem zelo pomembno.Vsem je treba dati priložnost, da spoznajo tista negativna čustva, ki jih otroci še posebej doživljajo. Zaradi težke poti ljubezen in priznanje posebnih otrok spremenita začetni negativen odnos do njih.

Mislim, da ni prav, da molčim o tem, kako dolgo je pot prepoznavnosti in ljubezni. Na podlagi lastnih izkušenj (pisateljova mati je bila gluha), sem bil prepričan, da je odnos drugih ljudi do gluhosti matere večji problem kot njena gluhost.

Moja zgodba govori o tistih stvareh, ki v večini knjig za otroke avtorje stidljivo obidejo. Knjiga opisuje čustva sestre, ki čakajo na rojstvo sestre in kako se je njegov odnos do hendikepirane deklice spremenil iz groze v ljubezen.

Med delom na knjigi sem se naučil, da obstaja veliko več družin, kjer otroci s funkcijami rastejo, kot sem si že mislil. Tako kot smo postali slepi in zavestno »ne vidimo« posebnih ljudi. To je zgodba o invalidnosti in kako jo vidimo. In, seveda, to je zgodba o družini. Dejstvo, da je družina tako hkrati čudovita in težka, toda samo tukaj je mogoče na najboljši način premagati vsa preizkušnja in postati bolj humana in strpna, z ljubeznijo tistih, ki so se rodili posebni.

Otrok, ki je spremenil življenje

Pravijo, da so posebni otroci "bližji Bogu na enem kromosomu".Verjetno v tem obstaja nekaj resnice. Psihologi ugotavljajo, da so ti otroci obkroženi s posebno auro. Na žalost se vsi ne počutijo tole. Za učenje strpnosti in skrbi za posebne otroke, družba stoji z mediji.

Igralka in TV gostiteljka še pred rojstvom njenega sina Semyon je vedela, da se bo otrok rodil z razvojnimi nepravilnostmi. Evelina namesto obupnega rokovanja z rokami ni sramežljiva glede dejstva, da ima otrok Downov sindrom. To piše na strani seme v socialnih omrežjih na to, kako starši ukvarjajo s problemi, ki jih učijo in kaj naučiti vso družino, kjer je poseben otrok. Evelina je veleposlanik Fundacije Downside Up, ki pomaga družinam z otroki z Downovim sindromom. Igralka nesebično dokazuje vsem, da so otroci z razvojnimi značilnostmi vredni starševske ljubezni in srečne otroštva.

Osebne izkušnje
Colin Farrell, igralec

Moj najstarejši sin James me dobesedno vleče v moje roke. On – moje darilo, ki mi je spremenil življenje.

(Otrok Angelman sindrom, nevro-genetska motnja, ki se imenuje "sindrom vesel lutka" ali "sindrom Petruška«, označen z zamudami pri razvoju govora, motnje spanja, pogosto brezvzročne smeha, splošna razvojna zakasnitve)

James je nekaj posebnega, ampak govorim o tem odkrito.Včasih je nekoliko razburjen, vendar že vem, da se sina počuti veliko bolje pri vodi. Da bi ga pomirili, morate samo priti v vodo v vedro ali v bazenu.

Ljubim Jamesa. Čeprav smo se oddaljili od svoje matere, bom vedno z njim. Zahvaljujoč mojemu sinu sem postal prijaznejši in bolj pošten. Moj očetovstvo je najboljša naloga, ki sem jo kdaj imel.

Družba postane strpna za posebne otroke in spreminja stereotipe. Vse več nenavadnih otrok ima priložnost, da se prilagodijo v družbi. Pojavljajo se v muzejih, gledališčih, knjižnicah in navadnih otrocih.

Zahvaljujoč podpornemu skladu za gluhose "Unity" je bilo mogoče razviti, izvajati in združiti uspešne prakse, ki otrokom z motnjami vida omogočajo, da se "preidejo" v življenjsko okolje za druge ljudi. Uspešno se udeležujejo koncertov, razstav, vstopajo v šport in obiskujejo muzeje.

Komentar strokovnjaka
Alena Gerasimova, kustosinja razstave za slepe v Galeriji Tretyakov, Moskva

Ne držimo prvega vključujočega priročnika, ki se imenuje "otipna". Pogosto imamo tematske razstave. Bil je, na primer, literarni. Njene starše so jo zelo zanimale.Otrok mora nekako razložiti, kakšen "široki bolivar" in kakšen je bil Puškin. Slepega otroka to lahko razume samo z dotikom stvari z rokami.

Običajno v muzejih visijo "opojna" opozorila – "Ne dotikaj se eksponatov z rokami!". Po navodilih je v muzejih resnično nemogoče dotikati slike, omet, marmor, celo bron, vendar imamo nasprotno. Mi pravimo: "Moramo se dotakniti z rokami."

Med pripravami na razstavo skulptur smo se obrnili k kiparjem za pomoč in mnogi se odzvali. Medtem, ko je stvar prenesla v izložbo, so avtorji posebej rekli, da je delo mogoče dotakniti z rokami, npr. Ni prepovedi. Zahvaljujoč ravnodušnim mojstrom je bila razstava kipov majhna, a zelo zanimiva.

Poskrbeli smo, da so naši posebni obiskovalci bili prijetni:

Obstajajo značilnosti »taktilnega« seznanjanja z eksponati:

Trudimo se, da spremenimo stare zamisli slepih, tako kot so zaprti v njihovih ljudeh, ki se izogibajo vsem drugim. Morda prej je bilo, zdaj pa je mladost povsem drugačna. Obnašajo se drugače, hočejo iti povsod, veliko učiti.

Verjamem, da se v Rusiji preprosto poveča možnost dostopa do muzejskih vrednot za ljudi z različnimi zdravstvenimi značilnostmi.

Posebni otroci v knjižnici

Starodavni Egipčani so knjigo primerjali z zdravilom in imenovali knjižnice "lekarne za dušo", ki so izdajale papirusne svitke z obema rokama, kot so krvne žile z zdravili. Če želite pozdraviti dušo in pomagati posebnim otrokom, se ne počutite nadlegovati v številnih ruskih knjižnicah, pri čemer uporabite njihove vire.

Državni program "Ugodno okolje" predpostavlja, da imajo ljudje s posebnostmi, skupaj z gospodarskimi in socialnimi pravicami, pravico do "dostopa do informacij", tako da lahko razvijejo svoje sposobnosti in hkrati ohranjajo svojo individualnost. V primeru knjižnic to pomeni prost dostop do vseh informacijskih virov, možnost obiska knjižnice, uporabo vseh njegovih sredstev in možnost, da postane bralec knjižnice, kjer je primeren.

Osebno mnenje
Doilotova Elmira Kalykulovna, vodja regionalne otroške knjižnice Osh. Tash Miyashova, Kirgizistan

Idejo o organizaciji dela s posebnimi otroki je nastala jeseni na festivalu žetve, kjer so bili povabljeni otroci z vizualnimi težavami.

Po koncu matineja so knjižničarji otrokom predali igrače in knjige.Bilo je lepo gledati, kako se otroci veselijo knjig. Ne samo, da so jih vzeli v roke, temveč so najprej nihali, se počutili, potegnili in nato začeli govoriti in si delili vtise med seboj. Takrat sem razmišljal o nadaljevanju takšnih srečanj.

Naslednjič, ko smo otroke zbrali na otroškem dnevu, da bi pokazali lutkovno predstavo o pravljici Charles Perrault Little Red Hood.

Prvi sestanek je bil pomemben, če glavna naloga ni bila pretiravanje z nego, ne da bi se izrazil mnenje in otroke ne bi skrbno upoštevali.

Tako so se postopoma vzpostavljale prijateljstva knjižnice z vrtcem za slepe in slabovidne otroke. Pri delu z njimi poskušamo ne opaziti fizičnih pomanjkljivosti otrok, čutimo, da niso napačni, ampak enako kot vsi.

Naši knjižničarji poskušajo upoštevati interese vseh skupin bralcev, da vsakemu otroku pripeljejo svetlobo knjig in znanja.

Otroci s posebnimi potrebami redko obiskujejo knjižnico kot samostojno, zato jim je vsak dostop do "templja s knjigami" nova izkušnja, priložnost za odprtje okna v svet in priložnost za pogovor z drugimi otroki.

Glavna stvar je, da smo na enakopravni ravni s posebnimi otroki.

Ljudje, ki imajo težave z vidom je uspelo, da se prilega v izobraževanju in zaposlovanju, ko je "pozitivna okrepitev" v družbi. Slabovidni ljudje ustvarjajo za otroke in programe za podporo mladostnikov, saj menijo, da v svoje sposobnosti in poskusite interesu. Na primer, razumevanje značilnosti duševnega in čustvenega razvoja za slepo mladino v Ruski gosbiblioteke klubu "premostitveno" je ustvarjena za slepe. Delo v mladinskem klubu prispeva k celovitem razvoju, zlasti mlade bralce, saj pomaga razvijati sredstva za samoobrambo, socialno prilagajanje in kulturne komunikacije.

Svetovna praksa delajo s posebnimi otroki

Prirojene ali pridobljene "funkcija" otežuje življenje, tako da je usmiljenje odraslih pomaga otrokom moralno obnovljeno, tolažil v žalosti in da bi dobili priložnost, da razvijejo svoje sposobnosti, ki le na prvi pogled je omejen. To potrjujejo tudi mednarodne prakse pri delu z otroki s posebnimi potrebami.

Za delavce po svetu znani muzeji, knjižnice, celo živalske vrtove delo s skupinami ljudi s posebnimi potrebami je postalo še posebej obetavno.Na lokacijah umetniških galerij, muzejev, knjižnic in gledališč sveta so vedno v rubriki, kjer so naštete storitve za ljudi z razvojnimi značilnostmi. Vidni obiskovalci v muzejih dobijo knjižice in načrte s pisavo Braille.

Švedska

V knjižnicah te države imajo posebni bralci priložnost, da dobijo literaturo v vseh jezikih, prilagojeni glede na njihove značilnosti.

Ločeno financiranje podobnih projektov omogoča:

Poleg tega je organizirano:

Italija

V Bologni je bil ustanovljen poseben muzej za slabovidne ljudi – Anteros. Znanstveniki so skupaj z umetniki ustvarili 40 reliefnih kopij znamenitih renesančnih slik, izdelanih iz ometa. Zaposleni v muzeju pomagajo obiskovalcem "brati" slike z rokami, kar ljudem omogoča samostojno učenje reliefnih umetniških del.

ZDA

Na Inštitutu za umetnost v Chicagu so strokovnjaki obvladali tehnologijo, ki vam omogoča, da prevedete slike v plastične reliefe. Z uporabo 3D tiskalnika lahko ustvarite taktilno različico umetniškega dela.

Otroci s posebnimi potrebami potrebujejo posebno skrb za družbo.V Rusiji se je "začela usmiljenje" za posebne otroke že začelo.

Za vse nas je prišel čas, ko družba nima moralne pravice, da ne razmišlja in ne zapomni otrok z razvojnimi značilnostmi. Čakajo na pozornost in živijo v upanju, da jim bodo odrasli pomagali premagati vse zapletenosti svojega težkega "posebnega" življenja.

Like this post? Please share to your friends:
Dodaj odgovor

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: